Volvox
Jak to się dzieje, że chleb pleśnieje?
Badanie czynników wpływających na rozwój pleśni
Streszczenie
Podczas zajęć poznacie czynniki wpływające na rozwój grzybów pleśniowych. Protokół zawiera kartę pracy z zadaniami teoretycznymi oraz protokół doświadczenia do wykonania w podgrupach.
Cele edukacyjne
Zapoznanie uczniów z metodologią badania naukowego; badanie czynników środowiska wpływających na rozwój plechy pleśni na chlebie.
Wcześniejsza wiedza i umiejętności uczniów
Podstawowa znajomość czynników środowiska wpływających na życie organizmów żywych.
Czas potrzebny na wykonanie
30 minut
Czas potrzebny na przygotowanie
5 dni
Specjalne wyposażenie i materiały
Brak
Odbiorcy dla których przygotowano oryginalny protokół
Uczniowie w wieku 12 - 16 lat
Dodatkowe informacje
Brak
Autor
Margus Pedaste i Mario Mäeots
Kontakt do autora
46 Venemuise St., 51014 Tartu,
Estonia.
Właściciel praw autorskich
Copyright © M. Pedaste i M. Mäeots, 2007
WARUNKI LICENCJI
 Uznanie autorstwa
 Dozwolone utwory zależne
 Rozprowadzaj na tych samych warunkach
 Użycie niekomercyjne
|
